Ce troisième tome de la série d’Alexander est en réalité le premier tome paru dès 1975. Dans ce livre très court, Christopher Alexander relate comment l’université d’Oregon permis d’appliquer et de développer les idées des deux premiers tomes. Un cas d’étude grandeur nature. Le campus renaît d’un travail collaboratif rendu possible par un langage commun, le fameux “Pattern Langage”. Ce langage intègre par ailleurs quelques nouveaux patterns spécifiques aux universités.
Le tome présente parfaitement l’utilisation du langage. chaque nouveau besoin (extension, réaménagement, …), on vient puiser dans le langage pour apporter une solution qui s’inscrit parfaitement avec son environnement. Là où le livre fait clairement défaut, c’est qu’on ne peut s’empêcher de se demander si l’approche fait ses preuves sur le long terme. Malheureusement, trop peu de temps s’est écoulé entre l’expérience et la parution du livre et vous ne trouverez pas ces réponses ici.
Julien Sobczak
Review
Ce troisième tome de la série d’Alexander est en réalité le premier tome paru dès 1975. Dans ce livre très court, Christopher Alexander relate comment l’université d’Oregon permis d’appliquer et de développer les idées des deux premiers tomes. Un cas d’étude grandeur nature. Le campus renaît d’un travail collaboratif rendu possible par un langage commun, le fameux “Pattern Langage”. Ce langage intègre par ailleurs quelques nouveaux patterns spécifiques aux universités.
Le tome présente parfaitement l’utilisation du langage. chaque nouveau besoin (extension, réaménagement, …), on vient puiser dans le langage pour apporter une solution qui s’inscrit parfaitement avec son environnement. Là où le livre fait clairement défaut, c’est qu’on ne peut s’empêcher de se demander si l’approche fait ses preuves sur le long terme. Malheureusement, trop peu de temps s’est écoulé entre l’expérience et la parution du livre et vous ne trouverez pas ces réponses ici.